以MOOC为代表的在线开放课程自2012年兴起以来，引发了高等教育教学内容、方法和模式的深刻变革，作为课堂教学的重要补充和拓展，在线开放课程增强了教学吸引力，激发了学习者的学习自主性和积极性，提高了优质教育资源受益面。
慕课的实施更多地依靠网络环境，以线上学习为主；慕课的学习是实施翻转课堂的前提；翻转课堂是慕课学习必不可少的环节。慕课和翻转课堂的结合，可以让优质教育资源全民共享，让个性化、自主式、互动性学习成为可能。
通过本次培训，加深了对慕课与翻转课堂混合教学方法的理解，掌握了MOOC设计、制作、运行及实战操作的知识与技能，有利于在MBA教育教学中推进在线开放课程建设工作，将会进一步促进信息技术与学科专业教学的深度融合和优质教学资源的共建共享。(供稿：戴强)
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